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Más de 400 estudiantes asistieron a charla sobre inteligencia artificial en la educación

Innovar, motivar, fomentar la creatividad y el pensamiento crítico, son algunos de los principales conceptos que busca desarrollar la Corporación Municipal de La Serena para la educación del próximo siglo. En el contexto del Plan de Habilidades para el Siglo XXI del departamento de Educación, que promueve el trabajo interdisciplinario y colaborativo en las áreas de las ciencias y tecnologías, esta primera la charla sobre inteligencia artificial buscó acercar e introducir los fundamentos y principios básicos, tanto en docentes como en estudiantes, con el propósito de permitir desarrollar nuevas prácticas de enseñanza y de aprendizajes innovadoras.

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Red Comunales

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Innovar, motivar, fomentar la creatividad y el pensamiento crítico, son algunos de los principales conceptos que busca desarrollar la Corporación Municipal de La Serena para la educación del próximo siglo. En el contexto del Plan de Habilidades para el Siglo XXI del departamento de Educación, que promueve el trabajo interdisciplinario y colaborativo en las áreas de las ciencias y tecnologías, esta primera la charla sobre inteligencia artificial buscó acercar e introducir los fundamentos y principios básicos, tanto en docentes como en estudiantes, con el propósito de permitir desarrollar nuevas prácticas de enseñanza y de aprendizajes innovadoras.

Para el experto, Humberto Farías, académico del departamento de ingeniería civil e industrial de la Universidad de La Serena y especialista en Inteligencia Artificial, la iniciativa de la Corporación es muy positiva, tanto por su acercamiento con los estudiantes y en los procesos de los docentes. “Para mí es muy grato, especialmente como parte de una universidad estatal, poder transmitir el conocimiento que normalmente esta encerrado en el aula, en un espacio más grande compartir con estudiantes y contribuir a que ellos tengan una visión más grande del mundo y también entregar algunas herramientas que los ayuden en su formación. Que la corporación este pensando tan adelante en estos temas de inteligencia artificial, porque si bien uno normalmente lo ve como herramienta de apoyo, pero no tratar de pensarla para incorporarlo en los procesos educativos, así que lo encuentro sobresaliente”.

Presente en el teatro Jorge Peña Hen, del Liceo Bicentenario, Ernesto Velasco Rodríguez, secretario general de la Corporación Municipal Gabriel González Videla, destaca el trabajo junto a la Universidad de La Serena, como también la incorporación de esta nueva estrategia para el aprendizaje. “Hasta ahora hemos trabajado en astronomía, en robótica junto a la Universidad de La Serena, en una alianza estratégica, y ahora con la inteligencia artificial buscamos tener mejores herramientas para el aprendizaje y metodologías del conocimiento, tanto para estudiantes como para los equipos docentes”.

Para Camila Toro, estudiante del Liceo Técnico Marta Brunet, el tema de la actividad es muy atractivo. “Es una oportunidad muy valiosa porque es algo que nos enseña y obviamente seguimos aprendiendo más cosas fuera del Liceo. Creo que la inteligencia artificial puede ser un aporte para que las clases sean más entretenidas”

También asistente a la charla, Anita Rojas, estudiante del Liceo Gabriela Mistral, comenta. “Considero que se hagan este tipo de iniciativas es súper importante para fomentar el uso, y el buen uso, de la inteligencia artificial, porque sabemos que es fenómeno mundial y esta muy presente actualmente en la tecnología. Considero que se utiliza de buena manera puede ser un aporte en la educación”.

11 Establecimientos municipales de La Serena participan en el desarrollo de las Ciencias y tecnología, potenciando la adquisición de habilidades del siglo XXI, a través de la robótica, modelo steam, astronomía y ciencias, fortaleciendo a los docentes, a través de una alianza con la Universidad de La Serena, que comienza el año 2018, con el desarrollo de capacitaciones para docentes pertenecientes a estos establecimientos, los cuales además poseen un sello científico y tecnológico.

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