Ministerio de Energía llama a jóvenes a informarse sobre carreras del sector ante demanda futura de capital humano

En el marco del proceso de postulaciones a la educación superior para el año académico 2026, el Ministerio de Energía realizó un llamado a las y los jóvenes a informarse sobre las carreras técnicas y profesionales vinculadas al sector energético, un ámbito que enfrenta una creciente demanda de capital humano tanto a nivel nacional como internacional.

Según información del ministerio, el sector energético en Chile requerirá entre 12.000 y más de 27.000 nuevos trabajadores y trabajadoras en los próximos años, con perfiles técnico-profesionales y universitarios. Las cifras forman parte del Estudio de Fuerza Laboral del Sector Energía, elaborado por la propia cartera.

El llamado se da en un contexto marcado por cambios estructurales en los sistemas energéticos a nivel mundial, impulsados por la necesidad de reducir emisiones de gases de efecto invernadero, diversificar las matrices energéticas y avanzar hacia fuentes de generación más limpias y sostenibles. Chile, en línea con estos procesos, ha definido una hoja de ruta orientada a la descarbonización de su matriz energética al año 2050.

Desde el Ministerio de Energía se indicó que este proceso implica desafíos en áreas como la expansión de las energías renovables, el almacenamiento energético, la electromovilidad y el desarrollo del hidrógeno verde, sectores que requieren formación especializada y actualización permanente de competencias laborales.

En ese marco, el ministerio invitó a las personas interesadas a visitar el sitio Eligeenergía.cl, plataforma que reúne información sobre las distintas carreras del sector, sus campos de desempeño y trayectorias formativas.

Paralelamente, el programa de Capital Humano del Ministerio de Energía, junto a la Agencia de Sostenibilidad Energética, se encuentra trabajando en la actualización de los perfiles profesionales del sector y del Marco de Cualificaciones Técnico Profesional en Energía, con el objetivo de alinear la formación académica con las necesidades actuales y futuras de la industria.

Las autoridades señalaron que estos procesos buscan anticipar los requerimientos del sistema energético y contribuir a una planificación formativa acorde a los desafíos productivos, tecnológicos y ambientales que enfrenta el país.