Educación
La ULS Big Band Jazz abre sus puertas a la comunidad escolar con conciertos educativos
“El poder del Jazz: Democracia Sonora y Herramienta Pedagógica sin Igual”, es la nueva muestra artística que está trabajando la ULS Big Band Jazz y que en esta ocasión estará dirigida a toda la comunidad educativa de la Región de Coquimbo, bajo la dinámica de clase vocacional y motivacional.
El encuentro se desarrollará este miércoles 17 de junio, desde las 14:30 en el salón de Cámara del Departamento de Música USerena, y contará con la presencia del destacado trompetista nacional y director de la Orquesta, Cristian Monreal, en compañía de los más de 20 integrantes que componen la agrupación, entre estudiantes y egresados USerena.
La iniciativa busca resaltar las virtudes del jazz como una herramienta educativa esencial y como un motor para promover la unidad y la ética social.
“El poder del Jazz: Democracia Sonora y Herramienta Pedagógica sin Igual”, es la nueva muestra artística que está trabajando la ULS Big Band Jazz y que en esta ocasión estará dirigida a toda la comunidad educativa de la Región de Coquimbo, bajo la dinámica de clase vocacional y motivacional.
El encuentro se desarrollará este miércoles 17 de junio, desde las 14:30 en el salón de Cámara del Departamento de Música USerena, y contará con la presencia del destacado trompetista nacional y director de la Orquesta, Cristian Monreal, en compañía de los más de 20 integrantes que componen la agrupación, entre estudiantes y egresados USerena.
El objetivo de este evento es acercar a la comunidad estudiantil, a través de conciertos educativos, a descubrir las virtudes del jazz como una herramienta educativa esencial y como un motor para promover la unidad y la ética social.
En este sentido, en la actividad se resaltará el proceso formativo en la ejecución instrumental, valorando la música como una expresión artística ligada al desarrollo integral y al autoconocimiento, y compartiendo el amplio abanico de posibilidades laborales y de desarrollo personal profesional.
Según Monreal, “el jazz fomenta valores como la democracia, la comunicación, el diálogo y la cooperación, lo que lo convierte en una herramienta educativa integral. No se entiende únicamente como un género musical, sino como un paradigma formativo que contribuye al desarrollo social, ético y personal del alumnado”.
Además, el proceso de preparación “ha supuesto un trabajo basado en mi experiencia profesional, la del equipo y la de los estudiantes, centrado en el desarrollo instrumental al máximo nivel y la formación de habilidades blandas en nuestros alumnos, objetivo prioritario y final de este taller. Hemos puesto especial atención en planificar actividades que integren lo educativo con lo artístico, permitiendo transmitir conocimientos musicales y valores formativos a toda la comunidad”, explicó Monreal.
La iniciativa formará parte de la parrilla programática del proyecto ULS2593 Escena Estudiantil USerena a través del Departamento de Actividades Extracurriculares de la DGAE, la cual promueve la participación artística como herramienta de formación integral y vinculación con el territorio.
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